莺啼若抚三春柳，
婉韵娇羞五月花。
清雾荷边霞似醉，
馨书不倦育绒丫
我没有见过静雪，只听到过她的声音，
婉如一种音乐柔和、富有磁性，
我无法想象她的容貌，在心里只有一种笼廓，
这种感觉有的地方很清晰，
而有的地方却永远那么朦胧。
事实上她告诉我：她是一名大学的教员。
回想学生时代不好好学习的时候，
对课本厌倦甚至憎恶的感觉，
无从发泄的时候往往迁怒于家长或是老师们。
可是在生活中跌打滚爬了十几年，
现实的压力常常让我为自己的曾经感到惭愧，
身为父母才能切实的体会到：
孩子永远是我们最惦念和牵挂的，
想把孩子培养成优秀的、
足以让人自豪的人才的想法和做法实在是情难自禁啊。
身为人子反抗这种强加的意向和身为人父难以自禁于这种偏执，
这个时候才明白无论孩子多大了，
在父母的心中永远只是孩子。
无论他的成就大小、无论他的钱财多少、
无论他的地位高低......
这是一种少了些理性、多了几分感性、
自然而然的感情的宣泄.
同样的对于送走一批批又迎来一批批学生的老师们，
又何尝不是请系于这样一种复杂而又简单的矛盾的眷恋呢？
生活中很多事情是经不起推敲的，
尤其是情感与理性纠缠时的茧剥。
教师节又快到了作一首小诗送给远方的朋友。
只希望她的生活温馨快乐。
本篇高杰写于2004年,静雪是我当时上网的第一个网友,她现在的网名叫欣萍.
评论